relopm隨散筆記

今天拍下這個當作紀念，所謂體會什麼叫做教學相長。以前為了應付考試，嚴格說起來我只不過是把解法記起來了，每個地方該怎麼算的方法套上去，但其實我不太知道為什麼。但在當時時間緊迫的壓力下，弄懂雖然重要也是根本，但是拿到好成績更是實際。

為什麼時間不夠？

讀書讀了其實很久了，剛開始進入高等教育的時候，很高興自己終於不用每天每堂課都要去，不然老師就要打電話到家裡，記警告等等。於是我就開始翹課，然後每堂課都翹，說起來不太能適應大學教學，也沒有學到些什麼。當時我很迷往，因為想要讀書的時候發現自己已經落後人家太多了，追趕起來很痛苦甚至是不太可能，一直到了參加IGEM才發現自己好像還有一點用途，但做實驗也不是總是順利，也不是特別的有天分；再加上說要考研究所，他媽的我大學四年根本什麼也沒學會，上研究所我自己都先打槍我自己。

其一：因為已經落後太多了。

後來重新再來一遍，為了不重蹈覆撤，至少要好好的跟上課程，開始能夠適應學校的教學方式，透過PPT的學習，聽演講，慢慢抓重點，漸漸地可以跟得上了，不再覺得坐在下面有如鴨子聽雷；但還是覺得時間不夠，逐漸升上高年級，又開始被規定每一堂課都要上，但自己心中其實有感覺到自己隱隱約約對那些科目比較有興趣，那些科目比較沒有感覺；雖然不很確定是真的沒興趣還是只是單純的人為因素，但就是有些喜好，某些領域會想要多花些時間，某些領域又覺得去了好浪費時間。但現在的我其實應該是每一顆都要好好學習得。

其二：選擇權不多

然後技工見習PCA什麼有的沒有的時間壓上來，上完課回到家其實根本沒有什麼時間，要應付會當人的考試更是需要優先處理，想要作揖些臨床前的複習根本難上加難進度緩慢，我很擔心自己沒有辦法在準備好的狀態下進入臨床，而且我深深覺得這是很可能發生的，因此我盡量花時間惡補。我認真覺得大五的課程排得太滿了，高等教育應該要選擇的空間，就算他不選課那也是他的選擇，我覺得這麼多課根本沒有學習的品質，有些領域我想要找些paper來看就壓縮了其他領域的時間，我真的很困惑，懷疑自己的能力，覺得自己已經快要被壓死了還是有讀不完的東西，與其說讀不完，或者說讀不精，讀不熟，太多東西都是一知半解，沒有辦法好好的精雕細琢，但治療是沒有辦法說差不多就好的阿....這讓我極度焦慮。

其三：太多東西

也需需要會的就是這麼多，但....進入臨床需要會的，是不是應該列為優先呢...我認為...至少矯正不要抓到下學期，花一堆時間擔心害怕去讀矯正，我覺得，整體而言，不是好事，畢竟，要讀成這樣，那是專科醫師，不是現在的我們最重要的事...反而是OD....peri等等......

其四：搞錯重點