relopm隨散筆記

下午的一場雨來的不知不覺。學校裡的正新樓，在我的感覺裡面，其實是一棟非常棒的建築物，設計的有條有理，不論是動線，廁所的規劃，空間，教學設備等等，都能稱得上是屬一屬二的等級。然而今天在校板上面看到一則PO文，指出樓面的牆壁上被學生塗鴉了"爛學校"三個大字，還是使用原子筆的做法。這實在是令我感到非常的憤怒，這真是所謂的身在福中不知福。然而我們現在身邊周遭充滿了太多這樣的人了。

然而無知並不等於有罪

終於上到了這學期大家公認最硬的課，說實在的，相對於其他的課來說，根的是硬了許多。不過我想依照學長姐的傳統作法來說，我想我是可以的!

必須不停的告訴自己來到這邊的目的，要向小白學長看齊。有想法的人，永遠是不會孤單的!加油!

不同的環境迎接來的不同的開始，理應是老神在在，但類似的情境卻不能用相同的模組套用。不斷的重複。不同的結果。多麼希望能夠自動的跳過這一回，多麼希望累積的經驗值能夠轉移，不用一次又一次的重複，但是，怪誰呢?別人能一次完成，為何自己就得要來個幾次，然後卻不滿足?

不!這不是不滿足阿!也許我常常處在理想與現實中差距的鴻溝裡無法跨越，一直以來對於理想的不能達成的無能為力感所深深影響。逐漸的體會不在於自己的夢不夠大，而是在於自己的能力不足。這樣的領悟是種對自己可怕的發現，可怕的不是太晚發現，可怕的是開始思考自己的能力不足，而逐漸的縮小改變自己的夢想。這是多麼的可怕。小時候常聽大人說，很羨慕小朋友有著天馬行空的想法，長大後就沒辦法有了。我逐漸的開始領悟也同意這樣的說法。對於更加的了解自己的極限，就更加的知道自己有哪些不可能，而在計畫的一開始就畫定了界線。雖然或許大大的增加自己計畫的成功率，卻不過像是在安全區裡的再現性罷了。